понедельник, 18 апреля 2016 г.

კურსის შესახებ

ვფიქრობ  ტრენინგი იყო ბევრის მომცემი.ყოელთვის მაინტერესებდა სასწავლო პროექტების წერა.ვფიქრობ  კარგად გავიგე,რისთვისაც მადლობას ვუხდი ქალბატონ ელენეს.
მოსწავლეებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია იცოდეს როგორ უნდა იმუშაოს პროექტზე.პროექტზე მუშაობა უვითარებს კვლევა-ძიების უნარს.აახლოებს წიგნთან.
უვითარდებათ დამოუკიდებლობის უნარი. აქვთ მაღალი მოტივაცია.

суббота, 9 апреля 2016 г.

პროექტის  მეხუთე დღე--ძალიან საინტერესოა ჩემი პროექტი.იმედია კარგი გამოვა.

воскресенье, 3 апреля 2016 г.

მე-2 მოდულის შეჯამება

პროექტის შექმნის დროს დიდი მნიშვნელობა ენიჭება კითხვის ჩამოყალიბებას და დასმას.მთავარია გავმიჯნოთ ერთმანეთისგან 3 ტიპის კითხევები;ზოგადი კითხვა,თემატური კითხვები და შინაარსობრივი  კითხვები.
  ჩემს პროექტში შევეცადე ზოგადი კითხვის საშუალებით მოსწავლეები დამეყენებინა გამოწვევის წინაშე.აღმეძრა ინტერესი რა ცვლილებების მოხდენა შეიძლება ბიბლიოთეკაში.შევადგინეთ პროექტის გეგმა, განვსაზღვრეთ პროექტზე მუშაობის ვადა.შევადგინეთ შეფასების რუბრიკები.
პროექტი აქტუალურია რადგან მოსწავლეები მთელი პროექტის მანძილზე ჩართული არიან სკოლის ცხოვრებაში,უჩნდებათ წიგნის კითხვის სურვილი.ეხმარებიან თანატოლებს სასურველი წიგნის მოძიებაში. აკეთებენ სკოლისთვის სასიკეთო საქმეს, რომელიც ყველას გაუადვილებს საქმიანობას ბიბლიოთეკაში.

суббота, 26 марта 2016 г.

ჩემი იდეა

ჩემთვის საინტერესოა ჩვენი სკოლის ბიბლიოთეკაში არსებული წიგნების კლასიფიკაცია.ერთი კვირის განმავლობაში ვიმუშავებთ და შევქმნით ელექტრონულ
კატალოგიზაციას.ჩემი  აზრით მოსწავლეებს ამით კიდევ უფრო დავაახლოვებ წიგნთან.